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【薪火明德·成长恩师在行动】实践磨砺见真知,见习跟诊悟医学
2024-11-21 09:53   第三临床医学院
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实践磨砺见真知

见习跟诊悟医学

薪火明德·成长恩师在行动

近日,郑春红成长恩师小组在广州中医药大学第三附属医院开展“实践磨砺见真知,见习跟诊悟医学”主题跟诊见习活动。此次活动加深了同学们对影像课程所学知识的理解和记忆,为日后同学们在临床上运用医学影像诊断辅助临床诊断能力的培养打下基础。

本次活动主要分为三部分——影像科室设备参观、阅片基础知识讲解以及临床常见病例实战。

影像科室设备参观


小组成员于三附院住院部医学影像科门口集合,在老师带领下有序参观影像设备,包括MR、CT、X光、骨密度室等等。老师细致地向大家讲解了各种影像设备的用法、适用人群和适用病症等等。对于有疑问的地方,老师也耐心地为他们解答,让同学们对医学影像设备有进一步的了解,见识到这些大型设备的“庐山真面目”。
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阅片基础知识讲解

科室设备参观完毕之后,小组成员来到医学影像科示教室,老师准备了ppt为大家进行授课。授课开始之前,老师向同学们强调了临床诊断中看“片”的重要性。她教导大家,要成为一名好医生,必须要具备一定的阅“片”能力,会看“片”的全科医生才是好医生!
在观看病例之前,老师侧重为大家讲解X线和CT的阅片基础知识,包括成像原理、成像特点等,例如在同等照射条件下,X线穿透密度或厚度越高的组织器官时,成像显示越“白”,反之亦然。阅片基础知识的讲解加深了同学们对校内影像课程所学知识的理解和记忆,也为后面学习临床病例打下了基础。
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临床常见病例实战

讲解完阅片基础知识后,郑老师分板块为大家展示各种临床病例,有侧重地介绍不同系统的典型病例。老师先分系统讲述理论知识,而后展示医院真实病例的“片子”,让大家运用所学知识进行辨别并下诊断,同学们也热情回应并认真记录。将近两小时的课程下来,小组成员都已经初步具备一定的阅“片”能力,成为一名小小的“影像医生”!

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活动尾声

在本次活动的结尾,老师表示,希望这样的活动形式可以让同学们有所收获,如若在课程有任何疑问也可以随时向老师提出。后续同学们有需求也可以再次开展类似活动,亦或是开展线上课程,她会尽力为同学们答疑解惑!
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学生心得

2022级中医学本科生郑宜

在放射科的操作室跟诊,我从医学生的视角深刻体验了影像学的魅力。春红老师一早上的干货教学,已经让我对影像诊断有了颇为深刻的理解。透过病理片子,我渴望成为基层医疗中的看片高手,这份热情将推动我不断学习,为未来的医疗服务贡献力量。


2022级中医学本科生杨文飞

这次的跟诊学习增加了我的医学知识也提升了我的临床实践能力。跟诊的机会十分难得,这让我们得以学习到很多从书本上无法获得的临床经验,让我能够拓宽自己的临床思维与知识边界。在这异彩纷呈、系统专业的跟诊学习当中,我们学到的知识相较课堂上更加的丰富多元且鲜活。走进基层、走进医院我才发现,想要将课本上的知识落到实践中,还需要更多的实操以及学习。除此之外,就像我们在影像科跟诊过程中学到的使用医疗设备时要注意的细节,这些在课本上是涉及较少的,比如核磁共振室要给患者提供耳塞等等。这深刻地启示我们,想要落实基层医院的人文关怀,需要我们更进一步领悟与学习。


2022级中医学本科生张扬兰

这次三附院影像科见习活动,是我参加“有志青年队”的第n+1个活动。在经过之前的队伍见面会、中药竞赛、义诊服务、社区志愿等活动,这次小队活动也使我们的视野更加开阔了。这是我第一次真真切切地进入医院去了解各个科室的工作,除了一线的门诊外还有各个部门:影像、化验、护理等等,他们的工作也让我感到印象深刻。作为一名全科医学方向的医学生,我们不仅要掌握望闻问切和最基本的诊疗手段,还要了解一些相关的医学检验技术(如心电图、X光片、CT、化验单等)的检查结果所代表的临床意义。

红红老师在了解小队成员正在本学期学习《影像学》后,便在此次活动中着重带大家了解了影像科的检查技术、工作原理、注意事项,参观了各检查室的机器,并在参观结束后,带领同学们简单复习了《影像学》放射学知识,还分享了他们的工作经验,这让我们将知识真真切切铭记于心。


2022级中医学本科生吴耀龍

通过这次见习,我更加深刻地学习了影像科的相关知识,进一步了解到各种医疗检查仪器的工作原理和操作方式、过程和注意事项。在上完老师的见习小课后,我对影像科愈加感兴趣。这让我认识到会看片子对临床医生的重要性。希望以后能有更多的见习机会,能学习到更多的临床知识。


2022级中医学本科生吴锦凤

除了平时的体检,我其实很少能接触到影像科的机器,上理论课时我也仅局限于在图片里见过。老师带着我们走进DR、CT、MRI各类机器的操作室,在那里给我们讲了机器的成像原理,也是在那个时候,课本上晦涩难懂的字生动了起来。我们还看到了科室老师的一些操作,提出了自己的疑问,老师都一一回答,这让我们明白了“MRI室里面为什么有耳塞”“MRI成像清晰为何对患者保持静止要求很高”“影像学检查为什么不能佩戴金属制品”等等问题。在老师生动认真的教导下,需要掌握的知识点在一个个案例里面具象化,需要辨别的疾病影像变得清晰明了,课本上没有的拓展知识也被我们一并收入囊中。作为未来的基层医生,“临床医生也要会看片”这句话慢慢具象化。


2022级中医学本科生黄娴

在此次的跟诊见习活动中,我明白了医学影像于临床辅助诊断的重要性,作为未来的全科医生,打好医学影像的基础,才能更好的运用现代化医学影像去辅助诊断病人的病情发展,正如老师所说,会看“片”的医生才是优秀的全科医生!在短短几小时的教学之中,我也更加系统全面地认识了影像学,增强了学好影像学的信心!可谓收货满满!


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